课题

充满魅力的书画和戏曲艺术

教学备注

学习目标

知识与技能：

 (1)说出汉字的起源时间、演变过程

 (2)说出中国画的演变过程及代表作

(3)了解中国书画的基本特征和发展脉络，感受中国古代文化的艺术魅力。

过程与方法：

 1、教师讲解:生动直观感受中国汉字的演变。

 2、学生活动：模拟慈善拍卖会，学生感受古典文化的内涵与魅力。

3、教材拓展：中西绘画艺术的特点。

教学流程

教学内容

创设情境

创设情境    

伴随着古典高雅的《高山流水》，师生领略中国古典文化的博大精深。其中，书法绘画艺术以其独特的魅力在艺术领域独领风骚。汉字蕴涵了丰富的审美和诗意，成为中华文明的载体和基础，同学们一起来感受充满魅力的书画戏曲艺术。

师生互动、探究学习

生生互动、合作表演

探究活动一：中国古代不同时期的文化反应了怎样的时代特色？

提问：⑴、《兰亭集序》和《自叙帖》的书法写作特点     ⑵、宋代《清明上河图》反应的时代背景，明清写意画揭示的时代特征

探究活动二：中西方绘画的特点

明末清初朱耷名画《残山剩水》；与其几乎处于同一时代的法国著名画家柯罗的风景画。都是风景画，却给人不同的感受。到底是什么感受呢？大家可以各抒己见。

拉斐尔的《圣母像》和郑板桥的《自画像》比较。

学生活动1：（模拟慈善拍卖会，学生分为主持人、专家点评、爱心慈善人士、工作人员等）

主持人介绍莅临本次拍卖现场的各位专家（历史基本功比较扎实的学生），他们分别是：中国当代著名书法鉴赏家：孙叶虹女士   中国中央美院教授：刘国巍先生中国故宫博物馆宋史专家：胡筱纯女士  中国戏剧学院教授：李代雪女士

第一幅拍卖品：《兰亭集序》摹本

第二幅拍卖品：《自叙帖》

第三幅拍卖品：十字绣《清明上河图》

第四幅拍卖品：《墨梅图》

第五幅拍卖品：苏绣扇面《同光十三绝》

竞拍环节：专家点评每一幅作品的背景和特点，参加竞拍的慈善爱心人士还可以继续补充，通过学生的活动将课本基础知识解决。

学生活动2：学生采访汉秀传承人王子怡老师，感受充满魅力的中国传统文化的魅力至今熠熠生辉。

汉秀因其吉祥文化的特点，深受国内外人士的喜爱，王老师的两幅作品寓意深刻：《燕儿有信》之《言而有信》体现中国讲诚信、重道德的传统礼仪。《有凤来仪》体现了中国繁荣富强，泱泱大国的气度和姿态，暗含“中国梦”的内涵。

多媒体：《兰亭集序》和《自叙帖》；宋代《清明上河图》和元代王冕《墨梅图》；清代《同光十三绝》

多媒体演示

归纳小结