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概念教学、单元教学——中学历史教学的新趋势

单位/地点: 时间:2022-06-17 浏览量:217

6月16日晚上,我院历史学专业学生通过腾讯会议学习了概念教学和单元教学。本次网上见习活动是我院在疫情防控背景下对专业见习方式的创新,主讲老师是2009年毕业于我院的顺德一中历史老师甘成质,甘老师在教学、教研、班级管理方面都取得了突出成绩,是广东省中学历史教学方面的翘楚。

概念教学和单元教学是当今中学历史教学的主流形式,甘老师以近代的殖民活动和人口的跨地域转移为例,实时录制了一堂日常课程,同学们在观看了录像后听取了甘老师的课后说课,他重点讲述了本课的课程设计理念,在吃透课标的前提下确定教学目标,紧扣人口迁徙的概念,通过大量的史料说明人口迁徙对经济与文化的影响,将过去讲过了的、本次讲授的、将来要讲的人口变迁进行系统地梳理,以单元主题为中心打破了章节之间的壁垒,通过创设情景的方式把课堂交给学生以突出学生的主体地位,将课程目标中的情感升华、核心素养里的家国情怀、评价考核中的立德树人自然地融入教学中。

随后,同学们与甘老师进行了热烈的互动,尤其是即将开展教育实习19同学提出了许多问题,甘老师结合自己的毕业实习以及指导实习生的经历,运用丰富的案例有针对性地解答了同学们心中的疑惑,诸如如何快速完成由学生向老师的角色转变、怎样处理实习和考研的关系、怎样在中学历史课堂实施课程思政、怎样充分挖掘教材中的史料价值、提炼小标题的技巧是什么、实施概念教学时对概念演绎的尺度怎么把握、开展单元教学时对教材内容进行重新排列组合的原则和方法是什么、核心素养真的那么重要吗。甘老师用幽默风趣又不失理性的语言举重若轻地回答了同学们的提问,希望大家秉持诚毅勤敏的校训,真诚待人、目标坚定、勤于思考、勇于创新,拒绝躺平,敬畏职业,尊重学生,用良心用情怀从教,不忘初心,为党育人,为国育才,未来一定会在中学历史教学领域拥有自己的一席之地。

本次见习活动由课程教学论老师李柏林教授主持,通过他的穿针引线、提示点拨,同学们发散思维,踊跃发言,取得了很好的效果。(教学办)


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