第三届统编历史教材“精彩一课”全国教学大赛暨历史教材研究高端论坛于4月14—17日在福州隆重举行，本次活动由教育部中小学(中职)历史国家教材建设重点研究基地举办、福建师范大学承办，我院选手2001班柯慧君同学荣获二等奖，李建刚、吴丹老师荣获优秀指导教师，这是继1901班孙妤林轩同学荣获田家炳杯二等奖之后我院选手获得的又一项国家级竞赛奖项。

本次赛事活动具有这三个特点：

一是竞赛与教材研究论坛交替进行。国内中学历史教材建设的领军人物悉数登场，他们是马敏(华中师范大学资深教授，博士生导师。教育部国家教材委员会专家委员、国务院学科委员会中国史学科评议组召集人、中央马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家、教育部义务教育历史课程标准修订组组长，国家社科基金（历史）评审组专家等。)、徐蓝(首都师范大学荣誉资深教授，博士生导师。马工程首席专家，教育部普通高中历史课程标准和义务教育历史课程标准修订组长，国家统编普通高中历史教材总主编、义务教育历史教材编委会主任。)、章清(复旦大学历史学系教授，文史研究院院长，国务院学科评议组（中国史）召集人、教育部历史学类教学指导委员会副主任委员、上海历史教育教学研究基地主任、上海市历史学会会长。高中统编必修教材《中外历史纲要》编写者、选择性必修3《文化交流与传播》主编之一。)、叶小兵(首都师范大学历史学院教授，教育部基础教育教学指导委员会历史专业委员会主任委员；教育部初中和高中历史课程标准修订组核心成员；统编初中历史教材执行主编，统编高中历史教材分册主编。)

15日上午，徐蓝、章清两位教授分别就义务教育历史课程标准的解读、如何培养学生对历史的想象力作了精彩的报告，17日上午叶小兵、马敏两位教授分别作了主题为“在历史教学中我们要交给学生什么”、“有关中国近代史学术话语体系建设的几点思考”的讲座。华中师范大学365体育app官方版下载院长吴琦教授对参赛选手的表现作了总体点评。参赛师生从中受益良多。

二是参赛选手覆盖面广、实力强大。这是迄今为止同类比赛中首次汇齐了部属、省属师范大学，尤其是过去较少参赛的北师大、华东师大也选派了学生参赛，参赛选手一共123名，指导教师近130多位。我院选手被分在4组，同组的就有华东师大、华南师大、江苏师大、江西师大、云南师大、湖北大学、鲁东大学等校的高手，对学生来说这是与高手过招和切磋的平台，于学校而言，这是检验人才培养质量和办学水平的机会。参赛师生通过观摩比赛认清了自己的实力，看到了差距，也找到了改进的方向。

三是参赛选手在教学设计上大胆探索，不走寻常路，不依赖教材又不脱离教材，充分展现了阅读教材、解析教材、处理教材的能力。比如有的选手将教材内容分割成独立的板块，以开盲盒的方式进行授课;有的选手以问题为导向，用设问的方式进行讲解;有的选手以创设情景的方式，通过视频剪辑再现历史场景，让学生获得沉浸式历史体验。在教学语言上力求把历史人物讲活，呆板的历史人物被讲得活灵活现，血肉丰满，跃然纸上，呼之欲出。

通过参赛，我们看到了中学历史教学的改革方向，也找到了自身努力的方向。(教学办于施婉)